开播词 2010年X月X日,星期三,欢迎各位老师和同学,今天,我们怀着激动的心情,迎来了“体育之声”广播的首次开播。在寒冬过去,春意盎然的时刻,我们希望通过“体育之声”为您的生活带来一丝暖意。
明媚的阳光在召唤,活力的乐章正奏响!让我们像快乐的音符般跃动吧! 试题分析:本题主要考查语言表达得体、生动的能力。做题时,首先要考虑广播稿的口语特点,扣住“温馨提示”,用亲切的语言号召同学们踊跃参加“课间体育活动”。其次要注意题目对修辞手法的要求。
昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。 29致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。
___班,祝你们好运!___班解说词 瞧,___班的代表队整齐的走过来了,他们精神抖擞,步履从容。他们没有赛前的豪言壮语,却知道平时在运动场上轰轰烈烈;他们并不是时时以别人的步伐前进,却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。
口号:赛出水平,赛出风格,向前冲,三四班与众不同。奋勇拼搏,展现自我,四班四班,非同一般。我运动,我健康。我自信,我必胜。奋勇拼搏 勇夺第一 团结协作 兴我四班 赛出独特的风格,赛出辉煌的人生,三四班你是最棒的!扬帆把舵,奋勇拼搏,看我四班,英姿焕爽。
信笃志坚 奋勇争先 团结勇敢 唯我X班 或(永不言败)X年X班,勇攀高山。奋勇拼搏,一马平川。团结友爱,自强不息,X年X班,勇争第一。放马金鞍,唯我X班.超越梦想,激情无限 山中猛虎,水中蛟龙,X年五班,卧虎藏龙。