1、入水时的动能=1/2 m v^2=2500J 根据机械能守恒,最高点时动能=0,势能Ep=2500J。
2、那是要足够高了。这是自由落体,重力加速度为8米/秒。所以人的速度很快,所以动能很大,到水里时,就会受到水对人的反作用力,也很大。
3、因为分子是不断晃来晃去的,有时候,水面上有个别分子碰巧受到比较大的冲击,从而具有比较大的动能,使它能够摆脱其他水分子的吸引,飞了出去。分子一个接一个地飞出去,留在水里的分子就变少了,水就是这样蒸发掉了。不过水面上总会有水蒸气,这些水蒸气分子也会晃来晃去,在空间中游走。
4、在跳水时,如果起跳高度较高,跳水者就具有了较大的势能,起跳后的势能转化为人体的动能,理想状态下其实是可以根据能量守恒直接求出入水速度。有了这个较大的入水速度后,动量定理表明,速度越大,时间t会越快,从而导致作用力F变得更大。当这个作用力足够大时,就可能使头部受到过大的冲击,导致晕厥。
跳水运动员在跳水过程中首先是让板发生形变,利用弹性势能转化为动能,然后重力势能转化为向下的动能,入水过程中水的浮力增大,最终人处于悬浮或漂浮状态。并且整个过程中角动量守恒。起跳后围绕着质心转动,因重力通过质心轴,所以,其角动量守恒,公式为:L=Jω。
若忽略空气阻力,运动员在跳水过程中,受到的外力有重力mg和水的阻力(浮力)f。在a——b——c段,运动员只受重力作用,位移为H,故重力做功为:mgH;在c——d段,运动员同时受重力和水的阻力(浮力)的作用,位移同为h,故两力做功为:mgh-fh。
一开始肯定是加速上浮,而且是匀加速。到运动员开始从水中部分露出水面时,浮力开始减小,到露出一定程度后会出现F浮=mg,此时加速度为0,再继续上冲,则F浮mg,运动员减速上冲,最后停止,再下沉,如果运动员不动,则是一个逐渐衰减的震荡。题目要求画出直到浮出水面就可以。
跳水运动员的发育期指的是他们在青少年时期经历的生长发育阶段,这一阶段他们的身体会发生一系列变化,包括骨骼和肌肉的发育以及身高的增长。 对于跳水运动员来说,发育期会对他们的训练和比赛成绩产生影响。在这一时期,运动员的身高和体型发生变化,这些变化可能会影响到他们完成动作的难度和稳定性。
跳水运动员发育期主要会面临体重增加、体型变化、力量素质发展、协调性和平衡感受影响,以及情绪波动等多方面的挑战。首先,体重的增加是跳水运动员在发育期面临的一个显著问题。青春期是体重和体脂容易发生变化的时期,这对于需要精确控制身体姿态和动作的跳水运动来说,影响尤为明显。
跳水运动员在发育期间,会面临一系列身体和心理上的变化,这些变化对他们的训练、比赛以及长期发展都有着显著的影响。在身体方面,发育期是骨骼、肌肉和身体其他系统迅速成长的阶段。对于跳水运动员来说,这意味着他们需要适应不断变化的身体比例和重心。
跳水运动员发育期对其训练和比赛有显著影响。跳水运动员在发育期,特别是青春期,会经历一系列生理和心理上的变化,这些变化对运动员的技术动作、比赛表现以及心理状态都会产生重要影响。在生理方面,体重和体脂的增加是发育期跳水运动员面临的主要挑战之一。