形容跳水运动员的细节描写,形容跳水运动员的细节描写作文
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作者是怎么描写吕伟的动作的?
作者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷，从“轻轻一蹬” 到“凌空翔舞”，由“疾如流星”到“插进碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭、潇洒自如的身姿让人尽收眼底。运用动作描写和细节描写，生动形象地展现了吕伟整个跳水过程，完美、精彩，令人难忘。
文章的第一部分写记者利用特写镜头，重点描绘了吕伟跳水夺冠的一瞬间；第二部分从侧面描写了外国记者、观众等对吕伟精彩的跳水动作的赞赏。动静结合，以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态，与吕伟的“沉静自若”的静态，形成鲜明的对比，从而衬托出她的“沉静自若、风度优雅”的特点。
文章分为两大部分：第一部分通过动态描述，展现了吕伟跳水时的每一个动作，从起跳到入水，每个环节都进行了细致刻画。第二部分则转而描绘了外国记者和观众对吕伟跳水动作的赞赏，通过侧面描写烘托出吕伟跳水动作的出色完美。
运动会一瞬间细节描写100字
运动会一瞬间细节描写100字如下：运动会的比赛现场，气氛热烈而紧张。赛场上，运动员们紧握双拳，眼中闪烁着坚定的光芒。他们在跑道上全神贯注地准备着，耳朵紧贴在裁判员的口令上。刹那间，发令枪声响起，运动员们像离弦的箭一样冲出起跑线，脚下的步伐轻盈而有力。
运动会的一瞬间作文 （一）秋去冬残，又是春光明媚时，我期待的春季运动会，又开幕了。我报了400米长跑，要知道我从来没参加过运动会比赛项目，所以我心里一面感到很荣幸，一面又担心跑个倒数第一，我就这样又喜又忧，一直到比赛开始。
一年一度的运动会终于来临了，天气晴朗，阳光明媚。同学们都穿着整齐的运动服，怀揣着激动和期待的心情来到了运动场。运动会的项目繁多，有跑步、跳远、跳高、投掷等等。每个项目都吸引着我们，大家纷纷报名参加。我报名了男子100米跑步比赛。
运动会的第二天早上，天公不作美，下起了蒙蒙细雨，刮起了刺骨寒风，却也阻止不了男子1000米小组赛的开始。“怦！”发令枪一响，1000米小组赛就开始了运动员们如离弦的箭一般，冲出了起跑线。大家你追我赶，各不相让。在寒风中，在细雨中，运动会的气氛依旧不减。
“飞天”凌空这篇课文赏析的角度有哪些?
在“飞天”凌空的课文中的1 文字清新优美是这篇特写的另一大特色。文中运用比喻、拟人、对照等多种修辞手段，增强了作品的形象性、生动性，调动了读者丰富的想象力。
《飞天凌空》的文体叫新闻特写。本文主要的写作方法是正面描写和侧面描写相结合。正面写吕伟优美的跳水动作，侧面写外国记者和观众的赞叹。这样写可从不同角度体现新闻的中心。《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是：按照时间顺序来记叙的。
落笔集中，突出一点，是这篇特写剪材上的突出特点。在一秒七的时间跨度里，记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天” 画卷从“轻轻一蹬” 到“凌空翔舞”；由“疾如流星”到“插入碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。
飞天凌空句子赏析：她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。动静结合，以动衬静。白云飘浮、飞鸟掠过的动态与吕伟“沉静自若”的静态形成鲜明的对比，从而衬托出她的“沉静自若、风度优雅”的特点，为下文夺冠埋下了伏笔。
海洋馆游记作文
1、告诉你一个秘密呦，海豚每完成一个任务，训练它的叔叔阿姨们就会给它一个奖励，给它一些好吃的，要不然的话，它也会不听话，不好好配合表演的。我们还没有玩够呢，就已经到时间了，我和爸爸妈妈这才依依不舍地离开了海洋世界。海底世界真的太好玩了，以后我还要爸爸妈妈带我去。
2、作文一：《海洋馆游记作文》700字 [海洋馆游记作文] 海洋馆游记 星期天，天气晴朗，阳光灿烂，海洋馆游记作文。爸爸要带我去参观海洋馆，我高兴极了！我们俩儿骑着自行车，一路上哼着小曲，不知不觉，海洋馆就出现在我们眼前。我连忙跳下车，从口袋里掏出钱，买了票，怀着极大的好奇心，走了进去。
3、北京海洋馆游记作文600字篇1 游完动物园来到海洋馆，海洋馆一共有七个小馆：雨林奇观、触摸池、海底环游、鲨鱼码头、国宝中华鲟鱼馆、鲸豚湾和海洋剧院。
4、参观海洋馆作文500字1 在暑假中，我去了洛阳的海洋馆，那儿很有趣。 我们买完门票后，就进入了海洋馆。刚进去就看到了一个很大的水缸，里面有很多不一样的鱼。再往里走有很多水缸放在路边，水缸放着各式各样的鱼，有的鱼像爱心，有的鱼像长胡须的老爷爷，还有鱼像树叶。
公开课人物描写作文
1、人物的作文1 啊！她是外国人吗：瞧那双深邃的大眼睛，额前有些褐色的微卷留嗨，我们都说，她长得像阿拉伯人。 她，是个要强的女孩，每每个课的时候都见她在座位上奋笔疾书，戴着，或是卸下那副看上去似乎很沉的圆框眼镜，懒懒的挂在鼻梁上或是让它随意趟在敞开的眼镜盒里。
2、人物描写的作文 篇1 他，不是国家工作人员，不是商人，不是某个公司的工作人员，他，只是一个生活在平凡家庭中的普通工人。他，没有超能力没有好的背景，他的一切都必须靠自己的双手创造，他有三个孩子一个在上高中，一个在上初中，一个只上小学。有一个浑身是病的老婆。
3、关于人物描写的作文八篇1 你，犹如一缕春风，改变我枯萎的世界；你，犹如一汪泉水，滋润我干涸的心田；你，犹如一把鲜花，填充我凄凉的境地。你，我的同桌——XXX，可恶又可爱的你。 你，一头短发刚好到耳朵下面，乌黑发亮；你。
4、写作思路 选择一个具体的人物片段，可以是日常生活中的一个小场景或者一个特殊时刻。 描述人物的外貌特征，如衣着、发型、身材等，可以细致入微，以增加读者对人物形象的感知。 描述人物的行为举止和表情变化，可以通过动作描写和面部表情来展现人物的个性特点和情感变化。
5、我最熟悉的一个人是她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易近人，上课非常认真。
