中锋C的潜能点优先级为:篮板、弹跳、盖帽、跑动、身体对抗、近投、灌篮、传球、运球,之后可以随意分配。由于C的位置特点在于篮板和盖帽,因此应优先加满。弹跳虽然不在潜能文字面上显示,但确实能提升篮板能力,同时增加上篮和灌篮的距离以及无球跑动速度,因此我将其放在第二位。
小前锋SF潜能点优先级: 中投弹跳跑动三分灌篮盖帽篮板运球身体对抗传球,之后随意。SF更像是一个全能职业,能里能外能突能投,一手灌篮和上篮也是相当地飘逸,所以高能力的中投、三分和灌篮是必不可少的。优先加满弹跳和跑动是为了让SF在场上更灵活,让对手在防守你时不能有一丝松懈。
要有耐心,面对犯错学生时,要充分了解情况后,晓之以理动之以情;最后,要多关系和鼓励学生,每个学生都有好的一面,作为他们的老师,我们应该关注学生的各个方面,多发现他们的好处,并适当的鼓励学生,激发学生的潜能。
有一些发展比较好的被其他的队伍直接招入进去,每个月有工资拿,还有奖金,还有满勤。有的体育生学的不好的,到中途的时候就改变了自己,体育生发展的方向去学别的了。
战术站位:采用V型布局,其中4号和5号位球员分别位于罚球线下方两侧,2号和3号位球员与射手和活跃者配合,隐藏在两条底线附近。全能型球员负责掌控大局,位于弧顶附近,既能突破也能传球。跑位策略:假设2号和4号球员在一侧,3号和5号球员在另一侧。
这个战术之所以叫挡拆是因为它开始有一挡,之后还这么一拆,但是关键在于这一拆,因为此时的PG要在两名防守队员的压迫下把球传给PF,这是关键!4内线分球 注意我说的不是《街头篮球》的内线分球。
在高中篮球比赛中,防守时要保持站位,换防时需要整体移动,确保每个人都到位,及时补防。考虑到学生体能一般不是很好,联防是较为理想的选择。进攻时,队员需拉开,把防守队员拉出三秒区,创造篮下的进攻空间。队友间需多跑动,因为只有在跑动中才能找到空位,无球队员应多做无球挡拆,这将非常有效。
这是篮球联防最实用的技巧,最快入门,提高防守能力最快的阵型。如果你们是初中或高中班级比赛。那把这防守用上,应该可以化解对方球队大部分进攻。
建议首发阵容:后卫:G2。SF1。前锋:SF2。PF3。中锋:C1。可根据实际情况进行微调。根据对方内线190,所以需要身体素质较好、弹跳较好的两个专职内线跟他抢板、防守,所以中锋保证身高,大前可以用PF3来进行篮下进攻、消耗他体力。
如果防守的话用二三联防比较合适,防守严密,但是需要长期的练习。二三联防就是上线2人,下线3人。上线2人分别站在罚球线的2个端点,下线外围2人不得出三分线,在三分线里一步进行防守,中间1人则镇守篮下,站在3秒区内。
SG得分后卫潜能加点得分后卫是以得分为主,所以在潜能加点的优先级上还是比较容易选择的,主流加点就是三分型,当然还可以另类一点选择均衡型。三分型如果是三分型的得分后卫,那么在潜能加点的优先级上,三分优先全部点满,这个是必须的。
得分后卫SG的潜能分配优先级与PG相似,为:三分、跑动、中投、弹跳、运球、传球、盖帽、抢断、身体对抗,之后可以随意分配。SG和PG加点有相似之处,只是SG优先点满中投,毕竟一个好的SG是在各个位置都能放冷箭的。
虽然巨蟹座康瑟职业定义为SG得分后卫,但其防守属性干扰的数值在所有后卫中(包括PG组织后卫)名列前茅,因此对于对方的外线球员,以及携带自由扣篮并以自由扣篮为主要进攻攻击手段的PF大前锋,均有较大牵制防守效果。