跳水运动员的规划作文素材,跳水运动员训练的艰辛
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奥运冠军全红婵的故事作文素材
二十年后，14岁的全红婵，在十米跳台上，不仅以三次满分的跳水记录一跳成名天下知，也成为第32届夏季奥林匹克运动会中中国代表团里年龄最小的世界冠军。
精选高中作文素材积累摘抄 小时候我们词不达意，长大后我们言不由衷，真正的离别，不是桃花潭水，不是长亭古道，只不过在同样洒满阳光的早上，有的人永远留在了昨天。 「适用主题：离别，珍惜等」 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替。
首先，可以关注那些在本届奥运会上取得优异成绩的运动员们。例如，中国跳水队的全红婵和陈芋汐，在双人跳水十米台项目中以惊艳的表现夺得金牌。她们长时间的训练、不懈的努力以及对梦想的执着追求，都是值得书写的励志故事。这样的素材可以突出运动员的拼搏精神和为国争光的荣誉感。
新时代新青年素材事迹作文素材及范文欣赏
1、新时代新青年素材事迹 疫情中，九五后选择“逆行”。甘如意这个湖北省荆州市公安县24岁的女孩在大年初七毅然出门，决定返回仍险象环生的武汉，返回江夏区金口中心卫生院，去顶替已连续在一线作战多日的同事。因为没有私家车，300公里的路程，她用骑自行车加搭顺风车的方式，走了4天3夜。
2、新时代新青年素材事迹 在新冠疫情期间，许多九五后选择了逆行。例如，甘如意，这位来自湖北省荆州市公安县的24岁女孩，在大年初七毅然决然地出发，返回已被疫情笼罩的武汉，回到江夏区金口中心卫生院，替换已在一线连续工作的同事。
3、“国家兴亡、匹夫有责”，101年后的今天，青年一代正用行动彰显着新时代的“五四精神”。
4、新时代青年的奋斗作文素材1 丁宁：人生怎么发球，我都接 她是中国女子乒乓球队队长，是中国女乒的领军人物，同时也是一个软萌俏皮的邻家女孩。一些人认识她，是因为伦敦奥运失金的潸然泪下；更多人记住她，是因为里约奥运夺金的喜极而泣。人生如球场，即使在最灰暗的日子，她也会每天拿起球拍。
素材积累作文
素材积累作文 篇1 养不教，父之过。这句话重点的字是“过”和“教”。“过”的意思不仅仅是过错，更多的情况是违反，改动的意思，违反改动的是什么呢，叫做正常的规律。“教”指的是一个过程，意思包含身体力行，以身作则，上行下效。
素材积累作文 篇1 （一）名人名言 大丈夫欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。 ——《大学》 君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘 志不强者智不达。
青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
2022作文素材人物积累作文素材名人事例简短
1、万能作文素材名人事例 邱吉尔的弱点 邱吉尔的演讲功力令世人折服，其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期，英国军民的精神支柱，几乎就是邱吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道，邱吉尔青年时期特别害羞，一讲话就脸红，期期艾艾。
2、高考作文名人励志故事 松下刚刚陷入事业的困境，这天他无助地走在路上。一对姐弟的谈话，引起了他的注意。姐姐正在烫衣服，弟弟想读书，却无法开灯，因为那时插头只有一个。“你能不能快一点开灯，让我怎么看书呀？”“好了，好了，就快了。”“老是说好了，都过了30分钟了。
3、高考作文人物事例素材： 永远的英雄容国团：容国团在1959年夺得第25届世界乒乓球锦标赛男子单打冠军，成为新中国体育史上的第一个世界冠军。他的胜利为新中国体育开启了辉煌的一页，激励着一代又一代的运动员。
4、高考作文素材简短人物事例 贫穷造就了作家 年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃；为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。
5、作文名人名言素材积累 劳动是未来的钥匙，是成功的基础。——唐振勇 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基 礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。
大学高级人物CP组合素材给作文加分
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屡试不爽的人物CP组合素材花木兰+陶渊明=取舍之道 过分在意羽毛，就会失去整个翅膀。花木兰舍弃闺阁女子的安稳生活，却获得了从军报国、驰骋沙场的机会；陶渊明拒绝官场的荣华富贵，却得到了隐居田园的恬淡。 抛去安逸，舍去固有，才能放下负重，拾级而上。全红蝉+苏翊鸣=奋发有为 骁腾有如此，万里可横行。
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中考优秀作文素材：一直都在 我坐在冷冷的凳子上，教室里灰蒙蒙的，我望着灰蒙蒙的黑板，和苍白的粉笔字。老师口中重复无数次的知识点，笔尖触在书上发出的沙沙声，偶尔传来的零碎按笔声，和紧绷着的，随着老师思路跳动着的思维。 我的心灰蒙蒙。
