1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围。 活动准备: 卡通数字1——3。 3的大数字卡以及相应图片。 袋子以及水果图片若干。 数字宝宝卡片3幼儿人手一套。
2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 通过多媒体教学手段让幼儿欣赏、理解故事,培养幼儿识字阅读的兴趣,使幼儿懂得遇事要多想办法,并努力战胜困难。 通过找字卡活动让幼儿又快、又准、又多地说出描绘天空、草、面包的形容词,培养幼儿对文字的兴趣和思维的求异性、流畅性、发散性和敏锐性。
3、幼儿在手上套上自己做的脸谱找朋友一起唱表情歌。 教师带幼儿到操场上做高兴的游戏。(老鹰抓小鸡的游戏)提问:如果你是小鸡,你被老鹰抓到了你会不会生气?如果小朋友不小心撞到了你,你会怎么做?幼儿园心理健康教育教案2:活动目标: 通过活动使幼儿体验,大家一起玩的快乐。
4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 感受故事滑稽、有趣的情节,理解词语“灰灰”、“干干净净”“清清爽爽”的含义。 乐意在实践活动中说一说,做一做,并尝试用完整的语句来表达。 通过故事,懂得要爱清洁、讲卫生。 通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
5、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 学习利用纸袋原型和提供的材料,通过剪、画、贴等技能表现各种动物的形象。 在教师的引导下,尝试通过先目测后制作的方式有计划地制作纸袋玩偶。 体验用纸袋玩偶进行游戏所带来的乐趣。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
幼儿园中班教案《跳水运动员》1 教材分析:幼儿喜欢蹦蹦跳跳,中班幼儿协调性和灵活性不够好,从高处跳下时常常站不稳,因此从高处往下跳的动作对他们来说具有一定的挑战性,能满足他们的兴趣需要。
中班体育教案:跳水运动员1 活动目标 建立宽松、平等的活动氛围,使幼儿喜欢活动,主动参与到活动中来。能从高20—30厘米处往下跳,轻轻落地,保持平衡。通过活动提高幼儿的平衡能力,发展幼儿大肌肉能力,培养幼儿勇敢、坚强、不怕困难的意志品质。积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
中班下学期体育教案《跳水运动员》 活动过程 开始部分幼儿随《运动员进行曲》的音乐进入活动场地。跟教师边念儿歌边做模仿操两遍(动作可自编)。小小运动员(上肢运动),动作真好看(体侧运动),跳台高又高(下蹲运动),跳水真勇敢(跳跃运动)。
中班运动会游戏1:夹包跑 活动目标: 教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 发展创造性。 活动准备: 沙袋活动过程: 开始部分。 (1)队列练习。队形变化:走圈、开花、六个小圆、切断分队。 (2)准备操,听信号做相xx作。
幼儿随教师一起做准备活动。 幼儿听《运动员进行曲》的音乐进入活动场地,随教师一起念儿歌边做模仿操两遍(动作可自编)。 学习游戏“跳水运动员”。 (1)引导幼儿探索从高处往下跳的动作要领。 (2)引导幼儿学习从高处玩下跳的动作要领。 (3)幼儿练习,教师巡回指导,请跳得好的幼儿做示范。
幼儿随《运动员进行曲》的音乐进入活动场地。热身运动。 教师示范讲解动作要领:站在平衡凳上,两手前后自然摆动,身体向下稍蹲下,再充分向上伸展,然后跳。落地时前脚掌先着地,膝盖稍弯曲呈蹲状。正、侧、背示范三次。 幼儿练习,教师巡回指导,并请跳得好的幼儿做示范。 玩“跳水运动员”的游戏。
1、《我升中班了》本周重点是安定幼儿的情绪,知道自己长大了,是中班幼儿了。同时在深动有趣的游戏中基本完成目标,部分幼儿能高高兴兴上幼儿园,能在老师的指导下开心游戏。在活动中幼儿为自己升中班而感到快乐和自豪。
2、中班我的暑假教案(1)目标:使孩子理解假期安全与卫生知识,提升自我保护意识。活动:通过问答和互动,激发孩子假期兴趣,引导孩子过一个安全、快乐、合理的假期。预备:安全知识调研表、假期手册、安全图片、蜡笔。过程:介绍假期,拓展知识经验。探讨假期安全、快乐、合理度过的方法。
3、知道了什么是秋天,什么是春天等等很多生活常识;有了好朋友,变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长,爸爸妈妈很为你高兴。现在升入中班了,可更要好好表现吆。
4、刚上小班 前,各种担心焦虑,害怕你不适应,提前几个月就开始有目的的训练你吃饭,上厕所,穿衣服,好在从小属于比较独立的孩子。原本以为很快就能适应学校集体生活,结果一个星期热乎劲过了以后,断断续续闹了一个学期,期间各种手段,跟熊孩子斗智斗勇,不上学的理由竟然是不爱在学校睡觉。
5、我的暑假生活,更侧重于记事,就是写得具体。自从放暑假第二天的早上开始、睁开眼睛的那一瞬间就开启了我忙碌的暑假生活,今年的暑假非常炎热,可是孩子们却度过了一个快乐、充实的暑假。