奥运会男子跳水冠军的特写,奥运会男子跳水历届冠军
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作者是怎么描写吕伟的动作的?
1、第二段第三段第四段分别是吕伟跳水动作的起跳，腾空，入水的描写，属于正面描写；第五六七八段分别写有观众的反应，裁判给分，观众赞叹，属于侧面描写；而第一段起跳前，既有吕伟的神态，又有观众和环境，属于正侧面结合。
2、作者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷，从“轻轻一蹬” 到“凌空翔舞”，由“疾如流星”到“插进碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭、潇洒自如的身姿让人尽收眼底。运用动作描写和细节描写，生动形象地展现了吕伟整个跳水过程，完美、精彩，令人难忘。
3、充分展现了吕伟的沉着冷静，坚定自信。正面描写和侧面描写相结合的写法：更有力地烘托了吕伟跳水动作的出色完美，技艺精湛，精彩绝伦。
白云飘浮、飞鸟掠过的动态与吕伟沉静自若的静态有什么作用?
这句话中没有运用修辞手法。这句动静结合，以动衬静。白云飘浮、飞鸟掠过的动态与吕伟“沉静自若”的静态形成鲜明的对比，从而衬托出她的“沉静自若、风度优雅”的特点，为下文夺冠埋下了伏笔。
她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。动静结合，以动衬静。白云飘浮、飞鸟掠过的动态与吕伟“沉静自若”的静态形成鲜明的对比，从而衬托出她的“沉静自若、风度优雅”的特点，为下文夺冠埋下了伏笔。她那修长美妙的身体犹如被空气托住了。
文章的第一部分写记者利用特写镜头，重点描绘了吕伟跳水夺冠的一瞬间；第二部分从侧面描写了外国记者、观众等对吕伟精彩的跳水动作的赞赏。动静结合，以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态，与吕伟的“沉静自若”的静态，形成鲜明的对比，从而衬托出她的“沉静自若、风度优雅”的特点。
文势有起有伏，动静穿插自如，是一大特色。飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若” 形成鲜明的对比；一个“托” 字犹如“定格”静静停留在空中，与“疾如流星” 形成强烈反差：“哧”地插人碧波中的身体，与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声，构成动与静的协奏典。
《飞天凌空》的语言生动形象，运用了多种修辞手法，增强了文章的表现力。文中描述吕伟跳水动作时，运用了比喻、拟人等修辞手段，使读者仿佛亲临现场，感受到了那种震撼人心的瞬间。吕伟站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云仿佛在她的头顶轻轻飘浮，飞鸟从她的身旁掠过。
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。
新闻特写的写作背景是什么?
1、写作背景：1982年11月24日，在印度新德里举行的第九届亚运会中，中国运动员吕伟获得女子十米跳台跳水比赛冠军，她跳水的这一过程，被记者夏浩然、樊云芳用生动的语言报道了出来，写成了这则特写。段落大意 本文按照时间顺序来记叙的。课文分为三个部分：第一部分（1）：吕伟站在10米高台的前沿，准备跳水。
2、新闻特写是一种新闻写作形式，它强调对新闻事件、人物或场景的生动描绘和详尽叙述。新闻特写通过对新闻的核心内容或关键环节进行精准深入的描绘，使读者能够更直观地感受到新闻事件的现场氛围和人物特点。它是新闻报道的一种重要形式，特别是在深度报道和重大事件的报道中尤为常见。
3、主体是新闻的核心部分，用具体事实来展现主题，对导语内容进行进一步的扩展和解释；背景指的是新闻发生的社会和自然环境。背景和结语有时也可以隐含在主体中。阅读新闻时，要注意它的六个要素（即记叙六要素）：人物、时间、地点，事件的原因、过程、结果。
周吕鑫人物特写
1、周吕鑫人物特写：早年经历与转折点：周吕鑫于1988年7月31日出生于芜湖市的一个普通家庭，童年时期因体质较弱而经常生病。5岁时，在父亲的陪伴下，他偶然接触到了体操，并展现出了惊人的悟性和模仿能力，这成为了他人生的重要转折点。尽管起初并不擅长游泳，但他最终选择了跳水作为自己的职业道路。
2、周吕鑫，1988年7月31日出生在芜湖市一个普通家庭，由于身体孱弱，经常生病，这使得他的童年充满了医院和挂水。然而，正是这种身体的脆弱，为他后来走上跳水之路埋下了伏笔。5岁时，在一次偶然的机会下，周吕鑫在父亲的陪伴下接触到了体操，他展现出的悟性和模仿能力让体操教练万国隆看到了他的潜力。
