1、教师示范“打怪兽”(即定位射门):把足球运到“怪兽”前面的红点子上停住,然后对准“怪兽”,将足球踢入球门。 奥特曼音乐响起,教师重点指导幼儿对准方向,用力将球踢向“怪兽”,直到把“怪兽”头像踢破。庆祝胜利 “奥特曼”抱起小足球,在音乐中欢呼胜利,相互拥抱。
2、传球练习:让幼儿站成一行,两人之间保持一定距离,进行足球传接练习。随着技能提升,可增加传球距离和难度,让幼儿在轻松的氛围中提高传球技巧。 射门练习:在空旷场地设置小型足球门,让幼儿轮流尝试射门。根据幼儿年龄和体能,调整门的大小,以此锻炼他们的身体协调性和手脚配合。
3、一些适合幼儿园的足球玩法:传球练习 让幼儿站成一排,两个人之间相隔一定距离,把足球传到对方手中。可以逐渐增加传球距离和传球难度,让幼儿在轻松愉快的氛围中提高传球技巧。射门练习 在室外或者室内的空地上,放置一个小型足球门,让幼儿们轮流射门。
1、教案《足球》的文本内容经修改润色后,条理更加清晰,语句时态一致,且错误已得到纠正。以下是修改后的教案内容:幼儿园小班教案《足球》1 和小足球交朋友 目标: 熟悉足球,了解其基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。准备:将小足球四散放在草地上,数量与幼儿人数相同;自制简易球门两个。
2、幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标: 练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。 准备: 球门两个,小足球人手一只。 过程: 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。
3、幼儿园小班教案《足球》1 和小足球交朋友 目标: 熟悉足球,了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 准备: 将小足球四散放在草地上,数量与幼儿人数相同,自制简易球门两个。 过程: 熟悉小足球 草地上来了许多新“朋友”,请你们每人去找一个“朋友”吧。
4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。
5、幼儿园小班教案 篇3 活动目标: 观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。
6、在幼儿园小班的音乐教学中,足球主题的教案是一种创新且富有教育意义的教学方法。这些教案旨在激发孩子们对足球的兴趣,同时通过观察、理解和歌曲学习,提升他们的观察力、语言表达和团队合作精神。
足球计划宗旨 培养幼儿身体健康,培养幼儿的体育素质,提高幼儿的团队合作能力,激发幼儿的竞技精神,培养幼儿的良好的运动习惯。足球计划内容 足球技术训练:训练范围包括射门、传球、控球、盘带、抢断等基本技术,注重动作训练,改进技术,培养幼儿的技术素质。
教师安排 指定专业教师负责足球训练,指导幼儿技术提升。场地安排 提供安全舒适的足球场地,满足幼儿训练需求。时间安排 固定每周的足球训练时间,增强幼儿的技术水平和体育素质。器材准备 为幼儿提供合适大小的足球拍,便于他们更好地学习足球技术。
踢球入门:幼儿分成几组,分别开展踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。(2)足球比赛:A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、教师宣布比赛规则,使幼儿清楚比赛规则,如:过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
传球练习:让幼儿站成一行,两人之间保持一定距离,进行足球传接练习。随着技能提升,可增加传球距离和难度,让幼儿在轻松的氛围中提高传球技巧。 射门练习:在空旷场地设置小型足球门,让幼儿轮流尝试射门。根据幼儿年龄和体能,调整门的大小,以此锻炼他们的身体协调性和手脚配合。
一些适合幼儿园的足球玩法:传球练习 让幼儿站成一排,两个人之间相隔一定距离,把足球传到对方手中。可以逐渐增加传球距离和传球难度,让幼儿在轻松愉快的氛围中提高传球技巧。射门练习 在室外或者室内的空地上,放置一个小型足球门,让幼儿们轮流射门。
游戏分为红蓝两队,穿蓝色服装的为蓝队,穿红色服装的为红队。 每队场区内有两名控球球员,当球进入本方区域时,玩家需转动控制手柄来操作并将球踢向对方。 若球被踢进对方进球盒,则踢球方得分。在十球中,进球数多的一方为胜者。
游戏玩法:- 游戏分为红蓝两队,蓝色服装的球员为蓝队,红色服装的球员为红队。- 每队场区内有两名的控球球员,当球进入本方区域时,需要通过转动控制手柄来操作将球踢向对方。- 当球被踢进对方进球盒内时,踢球方得分。在十球中,进球数多的一方为胜者。