运动员跳水时对跳板的压力,运动员跳水时对跳板的压力有多大
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- 1、静止时,跳水运动员对跳板的压力是他的重力吗?
- 2、跳水运动员站在跳板上静止不动时,运动员对跳板的压力和跳板对运动员的...
- 3、跳水运动员对跳板压力方向
- 4、...A.运动员给跳板的压力等于运动员受的重力B.跳
- 5、如图所示,跳水运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是...
- 6、高一物理:跳水运动员从跳板中起跳过程中
静止时,跳水运动员对跳板的压力是他的重力吗?
是的。如果没有其他外力因素影响，运动员受到重力以及跳板对其向上的支撑力。力的平衡作用，重力＝支撑力，运动员对跳板的压力是他的重力。
B到C的过程中，设中间有一点D使支持力等于重力。板的倾斜越大【德尔塔X越大】弹力越大可以理解吧？则在B到D的过程中，重力大于支持力，运动员加速度向下，失重。后D到C的过程中，支持力大于重力，运动员加速度向上，超重。故先失重后超重，压力一直增大，选B。
运动员全程受重力作用。 运动员与跳板间符合牛顿第三定律。 运动员下落到接触跳板前，只受重力作用，作自由落体运动（忽略空气阻力）。 运动员下落接触跳板后，至跳板被压至最弯这段时间，运动员受重力和跳板对运动员的弹力作用，运动员做减速运动。
正确的是 B跳板给运动员的弹力大于运动员给跳板的压力。因为运动员起跳过程中会向下一蹲，除了运动员受到的重力还有一个向下的惯性力，运动员会借助跳板的回弹力向上跃起所以 跳板给运动员的弹力大于运动员给跳板的压力。
运动员受到的支持力是由于跳板发生弹性形变要恢复原状对脚施加的弹力答案B对。使跳板弯曲到最低点后运动员向上加速，因此最低点是运动员不是处于平衡状态，而是弹力大于重力答案C错。跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是相互作用力，大小相等方向相反，作用在彼此两个物体上答案D错。
跳水运动员站在跳板上静止不动时,运动员对跳板的压力和跳板对运动员的...
1、跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生___。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的___发生改变。
2、在磅秤上站一质量是50kg的人，静止不动，受到竖直向下的是___力，这力的大小是___N。（g=10N/kg）在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的 。汽车轮胎上做有凹、凸不平的的花纹，这是为了 。
3、D.随着运动员下落速度的增大，其惯性也将增大 ——错误！物体的惯性只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关。
4、跳水比赛时，运动员越走近跳板的边缘，跳板弯曲越明显。这说明力的作用效果与 （ ） A、力的大小有关 B、力的方向有关 C、力的作用点有关 D、上述三项都无关 1使用弹簧秤前，应先调节指针指在零刻度线上，再观察其量程。
跳水运动员对跳板压力方向
跳水运动员在向下压跳板时，施加的力导致跳板发生形变。 随着运动员松开手，跳板弹回原状，将运动员弹起，这一过程中力改变了运动员的运动状态。 在跳水运动员压跳板的瞬间，运动员的动能转化为跳板的弹性势能。
B到C的过程中，设中间有一点D使支持力等于重力。板的倾斜越大【德尔塔X越大】弹力越大可以理解吧？则在B到D的过程中，重力大于支持力，运动员加速度向下，失重。后D到C的过程中，支持力大于重力，运动员加速度向上，超重。故先失重后超重，压力一直增大，选B。
牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力，总是同时在同一条直线上，大小相等，方向相反。人对跳板的力是等于跳板对人的力的，二者是一对相互作用力。
...A.运动员给跳板的压力等于运动员受的重力B.跳
正确的是 B跳板给运动员的弹力大于运动员给跳板的压力。因为运动员起跳过程中会向下一蹲，除了运动员受到的重力还有一个向下的惯性力，运动员会借助跳板的回弹力向上跃起所以 跳板给运动员的弹力大于运动员给跳板的压力。
B到C的过程中，设中间有一点D使支持力等于重力。板的倾斜越大【德尔塔X越大】弹力越大可以理解吧？则在B到D的过程中，重力大于支持力，运动员加速度向下，失重。后D到C的过程中，支持力大于重力，运动员加速度向上，超重。故先失重后超重，压力一直增大，选B。
B 试题分析：跳板受到压力是由于运动员的脚发生弹性形变要恢复原状而对跳板施加的力答案A错。运动员受到的支持力是由于跳板发生弹性形变要恢复原状对脚施加的弹力答案B对。使跳板弯曲到最低点后运动员向上加速，因此最低点是运动员不是处于平衡状态，而是弹力大于重力答案C错。
这是平面镜成像，像的大小总是等于物的大小，所以C错。（2）选D。A刚到A时跳板未形变，对人无弹力，所以人只受重力，不平衡；B项，到达B时，弹力大于重力，（否则速度不会减到0），也不平衡。由能量守恒，弹性势能增量等于动能减少量加重力势能减小量，所以C错D对。
A 运动员之所以能起跳，是因为受到的合力为向上。之所以受到的合力为向上 ，是因为他受到的地面的支持力大于所受的重力。
如图所示,跳水运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是...
使跳板弯曲到最低点后运动员向上加速，因此最低点是运动员不是处于平衡状态，而是弹力大于重力答案C错。跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是相互作用力，大小相等方向相反，作用在彼此两个物体上答案D错。
接下来是我为大家带来的初二物理力与运动的测试题及答案，供大家参考。 初二物理力与运动测试题 填空题 坐在向南行驶的列车里的乘客，看到路旁的树木向后退。若同时又看到汽车也在向后退，以地面为参照物，汽车的运动状态可能是 、、。
有下列现象：1，跳水运动员站在跳板上把跳板压弯了；2，双手从两边压弹簧，弹簧被压短了；3，拉丝机把铜丝拉的又细又长。这些实例表明力能___。火箭发射时，火箭尾部向下喷射出炽热的气体，这时___推动火箭向上飞行。两辆碰碰车相撞后，碰碰车速度的___和___都可能发生变化。
A 运动员处于超重状态 压力大于重力运动员接触跳板时 做减速运动 重力势能转化为弹性势能 跳板能把人弹起是跳板的弹力大于人的重力才能使人向上运动 所以Bc。
高一物理:跳水运动员从跳板中起跳过程中
正确的是 B跳板给运动员的弹力大于运动员给跳板的压力。因为运动员起跳过程中会向下一蹲，除了运动员受到的重力还有一个向下的惯性力，运动员会借助跳板的回弹力向上跃起所以 跳板给运动员的弹力大于运动员给跳板的压力。
因此，当跳板反弹至中间位置时，加速度达到峰值，此时起跳能最大程度地利用跳板的弹性势能转化为动能，使运动员获得最大的初速度，从而实现最优的起跳效果。综上所述，跳水运动员选择在跳板反弹至中间位置时起跳，是基于物理学原理的最佳实践。
动能越大；运动员的质量一定，她从起跳到最高点的过程中，速度减小，动能减小，从最高点到落水的过程中，速度增大，动能增大，所以动能先减小后增大；物体的质量越大，位置越高，重力势能越大，由于运动员的高度先升高后降低，所以其重力势能先增大后减小。不计空气阻力时，运动员的机械能不变。
人开始是静止的，由于跳板的运动，使人运动，所以具有动能，即弹性势能转化为人的动能。因为人有了动能，同时速度向上，所以人向上做减速运动，转换为重力势能。
人对跳板的力是等于跳板对人的力的，二者是一对相互作用力。而分析物体要看研究对象，研究跳水运动员时，他受到重力和板的弹力，跳板向下弯曲，产生的形变具有弹性势能，当下压速度减小为0时运动员发力跃起，势能转化为动能，整个过程加速度和速度都是时刻变化的，运动员不在平衡状态。
在跳水运动员压跳板的瞬间，运动员的动能转化为跳板的弹性势能。 当跳板弹起，运动员被弹出时，跳板储存的弹性势能转化为运动员的动能和重力势能。 整个过程中，跳板和运动员之间的相互作用力遵循牛顿第三定律，即作用力和反作用力相等、方向相反。
