你可以通过描写身体感受来表达这种矛盾的心理。你的身体沉甸甸的,像是在一片温暖的云朵上飘着,而你的思想则像是一只小鸟,被寒冷的空气冻得瑟瑟发抖。你想要把头埋进温暖的被窝里,躲避外面的寒冷,但你又知道,上学的时间已经快到了。你可以通过描写周围环境来强化这种矛盾的心理。
写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。有一天,一个教室的学生都出去上体育课了。于是教室里的橡皮都出来开会了。
我们就在这样的环境里学习,在知识的海洋里探索。
人物心理活动描写如下:顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊。平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。倪建炜还很喜欢管闲事,我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》,他就会来说我,真烦。
一些景物在人们的心中有着特定的象征意义,例如,大海象征着广阔无垠、自由奔放,高山象征着崇高壮丽、庄重肃穆。借助这些景物的象征意义,可以更加深刻地表达人物的内心情感。运用修辞手法增强表现力 为了使心理描写更加生动形象,可以运用一些修辞手法来增强表现力。
心理描写的片段300字左右 心理描写,就是描写人物在一定环境中的心理状态和思想活动。把人物的内在精神和思想感情写好,能够让读者走进人物的心灵深处,洞悉人物的内心隐秘和感情冲突,从而成功地塑造人物性格特征,突出文章的中心思想。
描写人物心理活动的段落如下:我站在窗前,静静地看着雨滴从玻璃上滑落,心中充满了复杂的情绪。我想起昨天和她的争吵,心中一阵疼痛。我知道我应该道歉,但我的自尊心又让我犹豫。我感到焦虑和不安,但同时也充满了期待。我希望她能理解我,希望我们能重新和好。
我望着他的身影,心里酸酸的,麻麻的,苦苦的,泪水像断了线的珠子落下来。我哭了,天啊!怎么能这样乱收别人的钱呢,我忧郁了,心想干啥都捞钱是真的吗?我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。
一九四九年九月底的一个夜晚,英吉利海峡的朴次茅斯港口,有一个身材高大的中国人,快步踏上了一艘开往法国的渡海轮船。当他穿过英伦少峡的迷雾,迎着海风走上甲板的时候。可以看见他的脚步稳重、矫健。他每一步的跨度。总是零点八五米。这是他多年从事地质工作,长期在野外考察养成的习惯。
心理活动描写的段落如下:平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。望着眼前精心准备的那碗汤,心里像吃了蜜一样甜。我伸了一个懒腰,躺在沙发上想象妈妈回家后的惊喜的情形,不禁大声笑了起来。英语测验得了100分,小明抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。
1、写一段心理描写如下:我心中有一股气总消不了,就是一种怨恨,又就是厌恶。晚上,我去钢琴老师家上课,虽然人在弹琴,但心却不在钢琴上,早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现,使我的心情很沉重。我恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面就是无尽的黑暗。
2、他的心像被一股无形的力量紧紧地抓住,跳动的频率越来越快,仿佛要挣脱胸膛的束缚。他感到自己的手指微微颤抖,就像一棵失去水分的枯树,在寒风中摇摆不定。他的心跳声在耳边回荡,仿佛是千军万马冲锋的铁蹄声,让他感到胸膛里充满了汹涌澎湃的热血。
3、她已经陶醉在欢乐之中,什么也不想,只是兴奋地、发狂地跳舞。她的美丽战胜了一切,她的成功充满了光辉,所有这些人都对自己殷勤献媚、阿谀赞扬、垂涎欲滴,妇人心中认为最甜美的胜利已完全握在手中,她便在这一片幸福的云中舞着。我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅。
4、写一个心理描写的句子如下:她心中涌动着无尽的恐惧,仿佛黑暗中潜伏着未知的怪兽。他的内心充满了矛盾,如同乱麻一般纠结在一起。他的心跳如鼓,仿佛在胸膛中狂跳,昭示着即将到来的风暴。她的眼神中透露出淡淡的忧伤,仿佛在诉说着无法言喻的痛苦。
1、我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人,周围的建筑物都变得矮小了,像被我踩在脚下似的。
2、我害怕得不行,连呼吸都变得小心翼翼,心跳如鼓,仿佛有小兔子在胸腔里跳跃,总感觉有灾难如飞鸟在天空中盘旋,随时可能降临在我头上。站在跳台上,我俯瞰下方,水花四溅。仿佛自己是个巨人,周围的建筑都变得渺小,仿佛踩在脚下。跳水池的水面如镜,周围的建筑物宛如玩具,显得特别小巧可爱。
3、他的脸色因恐惧而变得像窗户纸一样苍白。紧张到心跳仿佛提到了喉咙,呼吸都变得困难,甚至不自觉地抽回了被热水溅到的手。他害怕得牙齿不由自主地相互碰撞。我的心跳得像十五个水桶同时上下晃动,紧张得仿佛要从胸腔中跳出来。他惊慌得如同蝉在寒冷中哑声鸣叫,无法发出声音。
4、他的脸吓得像窗户纸似地煞白。一颗心提到了嗓子眼儿,堵得自己呼吸都觉得困难,壶里的开水倒在手上了才猛的一抽。他吓得上下牙齿捉对儿厮打。我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通的跳个不停,好像要跳出来了。他惊慌得如寒蝉般,哑然失声。
一段某个人物的心理活动的描写如下:他的心像被一股无形的力量紧紧地抓住,跳动的频率越来越快,仿佛要挣脱胸膛的束缚。他感到自己的手指微微颤抖,就像一棵失去水分的枯树,在寒风中摇摆不定。他的心跳声在耳边回荡,仿佛是千军万马冲锋的铁蹄声,让他感到胸膛里充满了汹涌澎湃的热血。
人物心理活动描写如下:顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊。平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。倪建炜还很喜欢管闲事,我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》,他就会来说我,真烦。
描写人物心理活动的段落如下:我站在窗前,静静地看着雨滴从玻璃上滑落,心中充满了复杂的情绪。我想起昨天和她的争吵,心中一阵疼痛。我知道我应该道歉,但我的自尊心又让我犹豫。我感到焦虑和不安,但同时也充满了期待。我希望她能理解我,希望我们能重新和好。